Группа «Солнышко» Детский сад №9 деревня Бажикаева

 Тема: «Покормите птиц зимой» Сегодня на непосредственно образовательной деятельности обобщили и расширили представления о зимующих птицах.

Поздравляем наших любимых мам с одним из самых замечательных праздников с Днём матери! Желаем крепкого здоровья, счастья, семейного благополучия!

Тема: Пересказ эскимосной народной сказки « Как лисичка бычка обидела?» На образовательной деятельности ребята учились связно, последовательно пересказывать сказку. Беседа по сказке. В.  - Как называется сказка? Д.  - « Как лисичка бычка обидела » . В.  - Где шла лисичка? Д.  - Лисичка шла по берегу моря.   В.  - Кто высунулся из воды? Д.  - Из воды высунулся бычок  - рыба морская. В.  - Какие слова пропела лисичка? Д.  - Бычок пучеглазый, бычок большеротый, бычок колючий. В.  - Что ответил бычок? Д.  - У тебя глаза круглые, ты косматая, и в море жить ты не можешь. В.  - Понравились слова бычка лисичке? Д.  - Нет, не понравились, она заплакала. В.  - Что спросила лиса – мать? Д.  - Кто тебя обидел? Почему ты плачешь? В.  - Как ответила лисичка? Д. -  Меня обидел морской бычок. Сказал, у тебя глаза круглые, ты косматая, и в море жить ты не можешь. В.  - Что еще спросила лиса -мать? Д.  - А ты ему ничего не говорила? В.  - Что ответила лисичка? Д.  - Сказала

Тема: «Зима» Сегодня в образовательной деятельности мы с ребятами поговорили о признаках зимы, обобщили знания о зиме, рассмотрели картинки о зимних забавах, узнали о том что как зимуют птицы, животные и насекомые, учились пересказывать по картине.

 Тема: « Человек в движении»( виды спорта) На непосредственно образовательной деятельности по лепке ребята учились лепить из целого куска пластилина, передавая образ движущегося человека, занимающегося спортом. 

 Тема: «Математическое путешествие» Сегодня с детьми закрепляли знания о последовательности цифр в прямом и обратном порядке.Упражнялись в умении последовательно называть время года, месяцы, дни недели, части суток. Закрепляли знания геометрических фигур.

На занятии с детьми поговорили о здоровом образе жизни, о пользе проведении утренней зарядки.  Задачи: 1.Закреплять знания о важности занятия спортом. 2. Развивать навыки вырезания ножницами по контуру, учить правильно пользоваться клеем и создавать образ человека. 3. Воспитывать бережное отношение  к своему организму.

 Вчера прошёл праздник Осени, все ребята молодцы! Спасибо родителям за костюмы!

 Поздравляем наших ребят Стуколкина Данила и Тюшнякову Ариадну за победу в конкурсе выразительного чтения, который проводился в детской библиотеке к Дню бабушек и дедушек. Молодцы!!! 

 Тема: « Гласные звуки» Задачи: 1. Научить определять место гласного звука в словах. 2.  Учить придумывать слова с гласными буквами. 3. Развивать слуховое и зрительное внимание. 4. Вызвать интерес к изучению букв. Дети с подгруппой детей назвали все гласные звуки, подобрали слова заданной букве, 

 Тема: «Транспорт, профессии на транспорте» Сегодня мы с ребятами рассмотрели транспорт, назвали его части, поиграли в игру   «Назови части» Колеса, багажник, фары, руль, кабина – легковой автомобиль Колеса, кузов, фары, руль, кабина – грузовая машина Палуба, якорь, корма, нос, каюта – корабль Крылья, кабина, хвост, мотор – самолет Руль, сиденье, два колеса, педали, рама – велосипед Кабина, хвост, лопасти, мотор – вертолет у поговирили о видах транспорта, что он бывает наземным, железнодорожным, воздушным, подземным и водным. Учились рассказывать полным предложением по картинкам «Что у них нарисовано?» Поиграли в игру «Кто чем управляет?»     Водитель управляет чем)  – Велосипедист управляет  (чем)  - Машинист управляет  (чем)  – Космонавт управляет  (чем)  - Летчик управляет  (чем)  – Капитан управляет  (чем)  - Мотоциклист управляет  (чем)  –

 Поздравляем Кочанову Полину, Стуколкина Данила и Тюшнякову Ариадну, занявшие призовые места во Всероссийском конкурсе! Молодцы, ребята!  Вот такие работы были отправлены на конкурс: