Сообщения

Физическое развитие

Изображение
Физкультура в помещении Разминка с Ноликом.  Бросание мяча вверх, о землю и ловля его двумя руками  (3–4 раза подряд),  отбивание мяча о землю правой и левой рукой  (не менее 5 раз подряд).  Подвижная игра «Жмурки»   (ведущему завязывают глаза раскручивают,  оставляют по середине комнаты,  по хлопкам остальных играющих ведущий должен  определить местоположение игрока)

6 мая, среда Художественно-эстетическое развитие. Лепка.

Изображение
 Перед лепкой рекомендуем размять пальчики   и сделать гимнастику «Салют»  Пышные букеты (Пальцы сжаты в кулачок)  В небе расцветают (Разгибают пальцы)  Словно искры свет Лепестки сверкают  (Шевелят пальчиками)  Вспыхивают астрами Голубыми, красными Синими,  лиловыми – Каждый раз все новыми!  (Сжимают и разжимают пальцами)   Лепка «Салют»

Музыкальное развитие

Изображение
Сейчас большинство семей вынуждены находится 24 часа в сутки в замкнутом пространстве. Это тяжёлое испытание и физическое, и психическое. Предлагаю вашему вниманию игры для всей семьи, которые не только скрасят ваш день, снимут эмоциональное напряжение, но и разовьют музыкальные способности ваших детей. 1. «Песенка по цепочке» В игре используются песни, которые знают все участники игры, например - детские песенки из мультиков. Первый участник начинает петь песню и поёт первую строчку, вторую строчку песни поёт следующий участник и так далее. Цель игры - спеть песенку без остановок. 2. «Спрячем песенку» Все хором поют любую песенку по выбору. Ведущий хлопком подаёт знак – начать петь просебя, ведущий дирижирует. При повторном хлопке – снова все поют вслух. 3. «Громко-тихо» Для игры подойдут 2 одинаковых предмета, но разные по размеру. Например два кубика: большой и маленький. Первый частник поет отрывок песни, а второй должен показать с помощью предмета как спел первый

четверг 30.04.2020 Познавательное развитие(окружающий мир)

Изображение
                                         Расскажите ребёнку о празднике 1 Мая: 1 Мая - Праздник весны и труда! День 1 мая, как и 8 марта, много лет назад был днём борьбы рабочих людей за свои права. В те времена жизнь рабочих, которые трудились на фабриках и заводах, была тяжёлой. Они работали с раннего утра до позднего вечера и за свой нелёгкий труд получали так мало денег, что иногда их не хватало даже на еду. 1 мая рабочие (и женщины и мужчины) устраивали шествия — демонстрации. Они несли флаги и плакаты. На плакатах были написаны требования трудового народа. В наши дни 1 мая мы отмечаем Праздник весны и труда. Это праздник всех, кто трудится, праздник людей разных профессий: рабочих, учёных, врачей, учителей. Праздник весны и труда принято отмечать красочными шествиями, демонстрациями. Люди берут с собой воздушные шарики, флажки, цветы. А чтобы было шумно и весело — свистульки и трещотки. 1 мая повсюду звучит музыка, играют оркестры. Все поют и танцуют. На ярких пл

Физическое развитие

Изображение
                                                     Общеразвивающие упражнения с кубиками   1). И. п. ноги на ширине плеч, кубик в правой руке . Передача кубика над головой в левую руку, и наоборот (4 раза).    2). И. п. ноги на ширине плеч, кубик за спиной.   Руки вперед – присесть – встать – руки за спину (4 раза).    3). И. п. ноги широко расставлены, кубик в правой руке.   Наклон вправо, правая рука скользит вниз, левая поднимается на пояс.  Наклон влево, левая рука скользит вниз, правая поднимается на пояс (4 раза).   4). И. п. сидя на полу, ноги врозь, кубик держим двумя руками за спиной.  Кубик вперед – наклон вперед, коснуться пола, как можно дальше – выпрямиться,   кубик вперед – вернуться в исходное положение (4 раза).  5). И. п. лежа на животе, руки под подбородком, кубик лежит перед собой.  Махи ногами, сначала медленно, потом быстро (2 подхода).  6). И. п. ноги вместе, кубик крепко прижат к груди.   Прыжки на двух ногах, с чередованием с ходь

среда, 29.04.2020 Художественно- эстетическое развитие (рисование)

Изображение
Рисование «Садовая  тачка» Задачи.  Формировать умение рисовать предметы, располагая изображение по всей поверхности листа. Закреплять умение изображать предмет по частям: сначала крупные детали, затем более мелкие. Разучить с ребёнком пальчиковую гимнастику: В огороде много гряд ( показать ладонь, пальцы в сторону ) Тут капуста, тут томат ( дети загибают по очереди пальцы на руке ) Тут свекла, тут горох И картофель наш не плох! Наш зеленый огород нас прокормит целый год! ( дети стучат кулачками друг о друга ) Физкультминутки:                *** Огород у нас в порядке – Мы весной вскопали грядки. Мы пололи огород, Поливали огород, ( действия по тексту ) В лунках маленьких не густо, Рассадили мы капусту, (« сажают» ) Лето всё она толстела, ( показывают руками круг перед собой ) Разрасталась вширь и ввысь, ( руки в стороны, а затем вверх ) А теперь ей тесно белой, ( руки разведены в стороны ) Говорит – посторонись! ( отталкивающие дви

вторник, 28. 04.2020 г. Речевое развитие

Изображение
                                                                                                                                              Прочитать и выучить стихотворение.   Не мешайте мне трудиться!  Я водицы притащу  И колодезной водицей  Всех, конечно, угощу.  Пейте,  Пейте,  Не жалейте!  А хотите  В лейку  Лейте –  Поливайте огород,  Он ведь тоже воду пьет!     Ответить на вопросы: 1.О ЧЕМ ГОВОРИТСЯ В СТИХОТВОРЕНИИ? 2.откуда нужно принести воду? 3. ДЛЯ ЧЕГО  нужна лейка?